明るく楽しい先生たち!
母語を「英語」とするネイティブ講師が、本格的に楽しく英語のレッスンを行っています。
レッスンルームからはいつも、楽しそうな歌声や笑い声が聞こえてきています。
レッスンルームからはいつも、楽しそうな歌声や笑い声が聞こえてきています。
2024.4.30 |
5月のニュースレターを公開しました。 |
|---|---|
2023.05.01 |
アソカイングリッシュスクールのホームページを開設しました。 |
| 見出し | ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。 |
まずは本物の英語を聴く。
すると口から出てくる英語は本物になります。
段階が進むと、英語の文章を読んだり、書いたりも
スムーズにできるようになっていきます。
Hello friends, Golden week starts in May. It’s a good time to spend visiting family and friends or having them come over to your house. Make sure not to forget to listen to your REP at home. See you in class.
こんにちはお友だちのみなさん、5月はゴールデンウィークが始まりますね。お友だちや家族を訪ねたり、みなさんのお家を訪ねて来たりする素敵な時期です。お家でREPを聞くことは忘れないでくださいね。また教室で会いましょう！
Hello everyone. It has been raining a lot lately, so I cannot go out during my free time. What are you doing in your free time?
みなさんこんにちは。最近は雨の日ばかりで、なかなか自由時間にも外に出られませんね。みなさんは時間があると何をして過ごしていますか?
Hello! The weather is getting warmer, but it’s been rainy. What do you want to do when it’s sunny? I want to go to the park!
こんにちは！気候はだんだんと温かくなって、でも雨の日ばかりですね。みなさん晴れの日には何がしたいですか？わたしは公園に行きたいです！
４月分のお月謝に関しまして、雑費袋でのご納入にご協力いただきましてありがとうございました。
5月からのお月謝につきましては校納金引落しにてご納入いただきます（5月に限り27日に引き落としされます。6月からは10日が引き落とし日になります）。
We start our new English books! We will learn about things in the classroom and how to ask your teachers for permission in English. There are also many fun Videos and craft ideas we will do.
新しいテキストを開始します。教室でのできごとや、先生への英語での許可の尋ね方などを学習します。また、楽しい映像を観たり工作も行う予定です。
Students practice using the word “since” in relation to their daily lives. They will continue to work on improving reading skills and sharpening their listening skills.
日常生活に関係する「since」の使い方を練習します。また、読解力の向上やリスニング力を磨くために今後も継続していきます。
We will finish unit 11, which is about the ocean. We focus a lot on third person and past tense verbs in this unit.
海についてのユニット11を終了する予定です。このユニットでは特に3人称と過去形の動詞に焦点を当てています。
This month we’ll complete Unit 16. There’s songs about animals, and poems and stories about food.
ユニット16のすべてを終了する予定です。動物に関連した歌や、食べ物に関するポエムやお話がたくさんあります。
Students learn how to use “Where (do/does)____ keep their tools”. We listen for how it is used in context, then try asking our friends a question using the language. We will continue to improve both reading and writing skills by using our workbooks.
『どこにその道具を置いているの？』という文章の使い方を学びます。文脈の中でどのように使われているかを聞いて、その言葉を使ってお友だちに質問します。また、引き続き読み書きの技術向上のために、ワークブックを使用していきます。
We will finish Unit 26. We are learning about the modal verb “would” and talking about hypothetical situations.
ユニット26を終了する予定です。法助動詞『would』について学習し、仮設の状況について話をします。
We’ve started looking at our new Timezones 1 textbook! The first unit is about video games. What’s your favorite video game?
Timezone１のテキストを開始します。最初のユニットはビデオゲームについてです。みなさんの好きなビデオゲームはなんですか。
We start our new English books. Students ask each other questions about people/things in their school or household. We will focus on making predictions based on visuals and asking/answering personal questions with our classmates.
新しいテキストを開始します。学校や家庭に関する人やできごとについてお互いに質問しあいます。視覚情報をもとに予測をしたり、クラスメイトと個人的な質問をしたり答えたりすることに焦点を当てていきます。
We’ll be practicing for the speech contest, as well working on Lesson 8 in the textbook.
スピーチコンテストに向けて練習をします。また、テキストのユニット８も同様に継続します。
Hello friends, it’s a brand new year for learning many new things and improving our ability to speak English! I look forward to seeing you all in class.
お友だちの皆さんこんにちは！たくさんのことを学んだり英語のスキルが向上するための、新しい1年です。クラスで皆さんに会えるのを楽しみにしていますね。
Happy Spring! Did you see any Cherry Blossoms? I look forward to meeting all of you in our new class!
良い春ですね！みなさん桜はみましたか？新しいクラスで皆さんにお会いできるのを楽しみにしています！
Hello! It’s my first month at Asoka English School. I’m excited to get to know everyone! I enjoy seeing all the beautiful flowers blooming as spring starts. What flowers do you like?
こんにちは！アソカイングリッシュスクールでの初めての1か月です。皆さんと仲良くなるのが楽しみです。春になるときれいな花が咲きます。みなさんはどんなお花が好きですか？
緊急連絡カードについて
４月分は雑費袋にておつりのいらないように準備され、4月15日(月)までにご納入下さい。5月からのお月謝につきましては校納金引落しにてご納入いただきます（5月に限り27日に引き落としされます。6月からは10日が引き落とし日になります）。あわせて、新1年生は口座振替依頼書の提出をお願いいたします。
※雑費袋が必要な方100円でご購入できますのでお問い合わせください。
TIMEZONES、イングリッシュコース、４技能総合コース、
お迎えご利用の方へのお願い
今年度も、昨年度同様お迎え予約フォームを使用したシステムを取らせていただきます。締め切りは金曜となっておりますが、フォームのウェブサイトに受付終了が表示されていない場合変更や削除が可能です。締め切り日を過ぎてのお問合せ・フォーム以外でのご予約は原則承っておりませんので予めご了承いただきますようお願いいたします。急な変更、キャンセルがある際は宮崎こども教育センターまでご連絡ください。
退室する月は1か月前までにご連絡をお願いいたします。1か月を切ってからの退室はライセンス使用児童の変更が間に合わないため料金が発生いたします。
例：5月31日に退室する場合
□ 4月30までに退室届を提出
□ 5月の間に退室届を提出の場合
This month we will review introducing our selves, family, animals, colors, shapes and things we can see around our house in preparation for the new Our World book. We will also spend time on crafts and English stories.
新しいテキストの導入として今月は、自己紹介・家族・動物・色・形など、家の中で見ることができるものの復習をします。また、工作を行ったり英語のお話の活動も行います。
Students practice taking directions and learning how to give directions. We will learn new vocabulary words and practice more complex reading and writing sentences.
方角や、道案内の仕方について学びます。また、新しい語彙や単語、複雑な読みや文の書き方も練習していきます。
We will start unit 11, which is about the ocean and verbs in the third person.
海や3人称の動詞についてのユニット11を開始します。
We will start Unit 16. We’ll learn about some different foods.
ユニット16を開始します。様々な異なる食べ物について学ぶ予定です。
Starting from Unit 21, Grapeseed steps it up to push students creative side by introducing fun and exciting reading and writing exercises. We will also focus on using “Have you ever?” as we thing of creative ways to use and play with the English language.
ユニット21からは、楽しくエキサイティングな読み書きの練習を導入し、より創造性を高めます。また、"Have you ever~ (今まで○○したことがありますか)? "の使い方にも焦点を当て、英語の創造的な使い方や遊び方を考えます。
We will start unit 26, which is about the verb “would” and making choices.
ユニット26に入り、動詞『ｗould』と選択について学びます。
We’ll review what we have learned in the past year to move upon Timezone. We’ll introduce ourselves and learn about different countries and animals.
新しくTimezoneへ移行するため、今までに習ってきたことを復習します。
We will talk about our hobbies, describe our family members and things that we enjoy doing with them and our friends. We will use the time to review last years’ Timezones 2 book in preparation for the new textbook.
趣味や家族のこと、さらには家族や友達と一緒にいて楽しいことなどを話します。また、新しいテキストの準備としてTimezone 2を予習・復習します。
We’ll be moving onto Lesson 8 in TImezones 4. We’ll learn about architectural and engineering wonders. What kind of amazing structures have humans made?
レッスン８に移ります。建築的・工学的な驚異について学びます。どのような素晴らしい建築物を人々は建設してきたのでしょうか。
